{"id":7846,"date":"2023-12-29T02:21:54","date_gmt":"2023-12-29T01:21:54","guid":{"rendered":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/?p=7846"},"modified":"2024-03-17T03:20:53","modified_gmt":"2024-03-17T02:20:53","slug":"trastorno-de-deficit-de-atencion-e-hiperactividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/2023\/12\/29\/trastorno-de-deficit-de-atencion-e-hiperactividad\/","title":{"rendered":"Trastorno de D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad"},"content":{"rendered":"\n

\u00abNo para de moverse y cuando para, est\u00e1 pensando en la inmortalidad del mosquito\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Todos hemos o\u00eddo el t\u00e9rmino TDAH, hoy en d\u00eda son siglas que, en su contenido, se han vuelto parte del vocabulario cotidiano. Probablemente han escuchado comentarios como \u201cqu\u00e9 hiperactivo es\u201d o \u201cseguro tiene d\u00e9ficit de atenci\u00f3n\u201d.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Como las bases son el principio de la diversi\u00f3n, en el siguiente apartado se presentar\u00e1 un poco de la historia del t\u00e9rmino TDAH.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u200b\u200bLa primera menci\u00f3n del\u00a0 t\u00e9rmino puede ser conferida al m\u00e9dico alem\u00e1n Melchior Adam Weikard, en un art\u00edculo sobre trastornos de la atenci\u00f3n en el a\u00f1o 1775, teniendo como referencia el libro Der Philosophische Artz<\/em>, Weikard cit\u00f3 la primera descripci\u00f3n m\u00e9dica del trastorno de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad (TDAH).<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s tarde en el a\u00f1o 1798, Alexander Crichton, m\u00e9dico escoses, describe un cuadro cl\u00ednico que ense\u00f1a las principales caracter\u00edsticas de lo que hoy llamamos TDAH con predominancia de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, cabe mencionar que tambi\u00e9n describi\u00f3 que el trastorno podr\u00eda presentarse desde el nacimiento o desarrollarse a partir de un accidente, pero que ser\u00eda resuelto antes de llegar a la edad adulta, aunque actualmente se considera que en muchos casos contin\u00faa en esta etapa.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, la primera referencia cient\u00edfica no llega sino hasta el Siglo XX, en 1902, cuando el pediatra George F. Still describi\u00f3 en una publicaci\u00f3n el caso de 43 ni\u00f1os que presentaban diferentes problemas de conducta, emociones, atenci\u00f3n y control de la ira, y se relacionaban con el trastorno en cuesti\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

En 1965, se agreg\u00f3 a los compendios de psiquiatr\u00eda con el nombre\u00a0\u00abs\u00edndrome hipercin\u00e9tico de la infancia\u00bb; a\u00f1os m\u00e1s tarde, en 1980, adopta la denominaci\u00f3n \u00abtrastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, con o sin hiperactividad\u00bb; luego, en 1994, con la publicaci\u00f3n del DSM-IV (Manual diagn\u00f3stico y estad\u00edstico de trastornos mentales) se introdujo el t\u00e9rmino \u00abtrastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad\u00bb y se definen los tres subtipos que se mantienen hasta hoy.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, en 2013, despu\u00e9s de a\u00f1os de pedidos sobre un panorama m\u00e1s claro relacionado con el desarrollo del trastorno en la adultez, se introducen diferentes cambios y se incorporan criterios espec\u00edficos para el diagn\u00f3stico del trastorno en la edad adulta, adem\u00e1s, se modific\u00f3 tambi\u00e9n la edad m\u00ednima de inicio de los s\u00edntomas a \u00abantes de los doce a\u00f1os\u00bb.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ahora que sabemos un poco m\u00e1s del camino por el que recorri\u00f3 el TDAH, mencionaremos conceptos base para entender las siglas que lo representan:<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9ficit: Seg\u00fan la RAE, la palabra hace referencia a la falta o escasez de algo que se considera necesario.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Atenci\u00f3n: Es la capacidad de controlar y orientar la actividad que realizamos de manera consciente (Tudela,1992).<\/p>\n\n\n\n

Hiperactividad: La RAE lo describe como una conducta caracterizada por un exceso de actividad.<\/p>\n\n\n\n

Trastorno: Seg\u00fan la Cl\u00ednica Universidad de Navarra es un t\u00e9rmino que se utiliza para describir una alteraci\u00f3n o anomal\u00eda de una funci\u00f3n mental o f\u00edsica. <\/p>\n\n\n\n

Los s\u00edntomas del TDAH, se dividen en dos categor\u00edas: inatenci\u00f3n e hiperactividad-impulsividad. Ambas tienen nueve criterios diagn\u00f3sticos; y el trastorno se pueden dividir en tres subtipos:<\/p>\n\n\n\n

Predominantemente hiperactivo-impulsivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  • La mayor\u00eda de los s\u00edntomas (seis o m\u00e1s) se encuentran en la categor\u00eda de hiperactividad- impulsividad.<\/strong><\/li>
  • Se presentan menos <\/strong>de seis s\u00edntomas de inatenci\u00f3n<\/strong>, aunque esta puede estar presente en cierto grado. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
    \"\"\/<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    Predominantemente inatento<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    • La mayor\u00eda de los s\u00edntomas (seis o m\u00e1s) se encuentran en la categor\u00eda de la inatenci\u00f3n<\/strong> y se presentan menos de seis s\u00edntomas de hiperactividad- impulsividad; aunque tambi\u00e9n puede estar presente hasta cierto punto.<\/li>
    • Los ni\u00f1os que tienen este tipo no suelen demostrarlo, o pasan por dificultades para llevarse bien con otros ni\u00f1os. Pueden mostrarse tranquilos, aunque esto no quiere decir que est\u00e9n atentos a la actividad que puedan estar realizando.\u00a0<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Por ello, es posible que los padres y maestros pasen por alto la conducta de inatenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

      Combinaci\u00f3n hiperactivo-impulsivo e inatento. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

      • Est\u00e1n presentes seis o m\u00e1s s\u00edntomas de inatenci\u00f3n y seis o m\u00e1s s\u00edntomas de hiperactividad-impulsividad. <\/li>
      • La mayor\u00eda de los ni\u00f1os padecen el tipo combinado de TDAH.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

        Actualmente, el trastorno de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad es considerado como un trastorno com\u00fan pero complicado, ya que tiende a ser diagnosticado prematuramente y sin mayor evaluaci\u00f3n; como padres, t\u00edos, abuelos o hermanos, estar informados es importante, recuerda siempre buscar la opini\u00f3n y el diagn\u00f3stico de un profesional.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

        Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Corrales, M (2022). Breve recorrido por la historia del TDAH. Recuperado de: https:\/\/tdah.som360.org\/es\/articulo\/breve-recorrido-historia-tdah<\/p>\n\n\n\n

        DSM-IV-TR workgroup. The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition, Text Revision. Washington, DC: American Psychiatric Association.<\/p>\n\n\n\n

        National Institute of mental health. Trastorno de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad (TDAH). Recuperado de: https:\/\/www.ocecd.org\/Downloads\/adhd_booklet_spanish_cl5082.pdf<\/p>\n\n\n\n

        Real Academia Espa\u00f1ola. (2014). Diccionario de la lengua espa\u00f1ola<\/em> (23a ed.).<\/p>\n\n\n\n

        Tudela, P. (1992). Atenci\u00f3n. En J. Mayor y J. L. Pinillos, (Eds.), Tratado de Psicolog\u00eda General. Vol. 3, Atenci\u00f3n y Percepci\u00f3n, 119-162. Madrid: Alhambra. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        \u00abNo para de moverse y cuando para, est\u00e1 pensando en la inmortalidad del mosquito\u00bb Todos hemos o\u00eddo el t\u00e9rmino TDAH, hoy en d\u00eda son siglas que, en su contenido, se han vuelto parte del vocabulario cotidiano. Probablemente han escuchado comentarios como \u201cqu\u00e9 hiperactivo es\u201d o \u201cseguro tiene d\u00e9ficit de atenci\u00f3n\u201d.\u00a0 Como las bases son el […]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":7847,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[356,8,282],"tags":[389,638,510,511],"class_list":["post-7846","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia-clinica","category-psicologiainfantil","category-trastornos","tag-atencion","tag-inatencion","tag-tdah","tag-trastorno-de-deficit-de-atencion-e-hiperactividad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7846","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7846"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7846\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7848,"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7846\/revisions\/7848"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7847"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7846"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7846"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7846"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}