{"id":1675,"date":"2021-02-28T04:34:14","date_gmt":"2021-02-28T03:34:14","guid":{"rendered":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/?p=1675"},"modified":"2021-11-18T18:30:58","modified_gmt":"2021-11-18T17:30:58","slug":"sap-padres-del-amor-al-odio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/warayana.com.pe\/publicaciones\/2021\/02\/28\/sap-padres-del-amor-al-odio\/","title":{"rendered":"SAP: Padres, del amor al odio"},"content":{"rendered":"\n

\u00bfQU\u00c9 ES EL S\u00cdNDROME DE ALIENACI\u00d3N PARENTAL?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es un conjunto de s\u00edntomas presentes en los hijos y los padres, y por consecuencia, en la integridad de la din\u00e1mica familiar en donde interact\u00faan el padre\/madre alienador, el padre\/madre rechazado (mayormente se trata del progenitor con el que no se vive), y el hijo(a) alienado.<\/p>\n\n\n\n

El SAP es originado cuando uno o ambos de los progenitores, mediante distintas estrategias, transforman la conciencia de los hijos con el objetivo de impedir, obstaculizar y\/o destruir sus v\u00ednculos con el otro progenitor. Aguilar (2004).<\/p>\n\n\n\n

Esta campa\u00f1a de desacreditaci\u00f3n, es el resultado de la combinaci\u00f3n del sistema de adoctrinamiento de los padres, y en adelante, de la propia contribuci\u00f3n de los hijos hacia el rechazo a la interacci\u00f3n parentofilial.<\/p>\n\n\n\n

Este desorden surge usualmente, a ra\u00edz de una alta conflictividad tras la separaci\u00f3n o divorcio, y\/o en el contexto de las disputas por la custodia de los hijos, y cuando el menor se encuentra inmerso en estas situaciones. Sin embargo, existen algunos casos, en d\u00f3nde los padres contin\u00faan en una relaci\u00f3n y a\u00fan as\u00ed se genera el SAP.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Es muy importante resaltar que, para que se considere SAP, se deben cumplir estas dos condiciones:<\/p>\n\n\n\n

  1. La polarizaci\u00f3n debe estar fomentada por conductas de uno o ambos de los progenitores, o por familiares o personas cercanas al entorno de los mismos. Es necesario identificar dicha relaci\u00f3n causal.<\/li>
  2. Los problemas en la relaci\u00f3n entre el progenitor y el hijo(a) deben tener una causa que no se justifique por las acciones del progenitor rechazado, como la existencia de un maltrato psicol\u00f3gico previo, o de otra \u00edndole, real.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Diversos autores, se\u00f1alan que, el SAP puede generarse en distintas fases de la din\u00e1mica familiar, antes de la ruptura de la relaci\u00f3n de pareja, durante, inmediatamente despu\u00e9s, o luego de un tiempo de la misma. De este modo, se diferencian, dos tipos de rechazo en funci\u00f3n del momento en que aparecen: primario y secundario, que configuran una din\u00e1mica relacional.<\/p>\n\n\n\n

    Es usual que el padre\/madre alienador no sea plenamente consciente de la magnitud del da\u00f1o psicol\u00f3gico a corto, mediano y largo plazo que genera en sus hijos\/as. Este es uno de los motivos por los cu\u00e1les me interes\u00e9 en escribir este art\u00edculo. Otro de ellos, y el m\u00e1s importante es el proteger el bienestar emocional de los hijos, y favorecer un proceso de vinculaci\u00f3n saludable con ambos progenitores.<\/p>\n\n\n\n

    \u00bfC\u00d3MO IDENTIFICAR EL SAP?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

    SIGNOS DE ALERTA RESPECTO AL PROGENITOR(A) ALIENADOR(A):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Mensaje verbal compuesto por insultos refiri\u00e9ndose al otro progenitor(a).<\/li>
    2. Comentarios de desvalorizaci\u00f3n, menospreciando y o ridiculizando al otro progenitor(a), afectando en su imagen.<\/li>
    3. Mencionar temas de la relaci\u00f3n de pareja, o del curso de la separaci\u00f3n, que no tienen relaci\u00f3n con el rol de padres. Usualmente concientizando al hijo(a) sobre la culpa otorgada al otro progenitor.<\/li>
    4. Contaminar al menor d\u00e1ndole informaci\u00f3n sobre asuntos legalesy\/o econ\u00f3micos.<\/li>
    5. Influir en los hijos con mentiras sobre el otro progenitor(a). Por ejemplo, el progenitor alienador le menciona a los hijos que su otro progenitor no viene a visitarlo porque no es prioridad para \u00e9l, cuando, en realidad, el progenitor est\u00e1 trabajando, y se tiene claro conocimiento de esto.<\/li>
    6. Inculcar argumentos denigrantes e injuriosos que construyen en el menor creencias, emociones y conductas que consideran elaboradas por s\u00ed mismos, en donde expresan su odio hacia el progenitor rechazado.<\/li>
    7. Impedir el derecho de convivencia del hijo con el otro progenitor, ya sea interrumpiendo las visitas presenciales, videollamadas, llamadas y\/o mensajes.<\/li>
    8. Entorpecimiento del contacto f\u00edsico, utilizando diversas excusas para limitar en el tiempo o evitar los contactos entre progenitor e hijos. As\u00ed los hijos enferman, tienen actividades extraescolares, el cumplea\u00f1os de un ni\u00f1o de su clase, etc., siempre en los horarios que le corresponden al otro progenitor, aumentando estas situaciones especiales en cantidad y frecuencia. Menoscabando la importancia de la relaci\u00f3n con el padre, frente a asuntos superficiales en muchos casos.<\/li>
    9. Imponer dificultades en la relaci\u00f3n de los hijos con la familia de origen del otro progenitor.<\/li>
    10. Implicar al entorno familiar y a los amigos en los mensajes polarizados.<\/li>
    11. Subestimar o ridiculizar los sentimientos de los hijos hacia el otro progenitor.<\/li>
    12. Incentivar o reforzar los comportamientos despectivos y de rechazo por parte de los hijos hacia el otro progenitor.<\/li>
    13. El progenitor alienador se llega a asumir como el \u00fanico cuidador y verdadero protector, sin que en ning\u00fan momento quepa reflexi\u00f3n sobre la violaci\u00f3n de derechos que est\u00e1 llevando a cabo.<\/li>
    14. Excluir al progenitor de las decisiones importantes respecto a la salud, educaci\u00f3n, y otras actividades parte de la crianza de los hijos. Esto provoca que el menor se desarrolle sin la referencia de uno de sus progenitores.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      \"La
      selective focus of kid covering ears near screaming father at home<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

      SIGNOS DE ALERTA EN LOS HIJOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      1. Rechazo injustificado hacia uno de los progenitores. A menudo este rechazo se extiende a la familia o entorno.<\/li>
      2. Los hijos aprenden a identificar a los padres alienadores como v\u00edctimas de la ruptura de pareja, limitando su empat\u00eda con el progenitor rechazado.<\/li>
      3. Empat\u00eda reducida: El menor rechaza y critica de forma fr\u00edvola y repetida al otro progenitor. Las cr\u00edticas resultan injustificadas, dram\u00e1ticas y\/o exageradas, sin manifestar sentimientos de culpa o verg\u00fcenza por ello.<\/li>
      4. Intentos por justificar el rechazo con explicaciones o razones absurdas e incoherentes.<\/li>
      5. En ocasiones, pueden usar di\u00e1logos o frases propias de su progenitor alienador, y palabras o comentarios impropios de su edad.<\/li>
      6. Evidenciar una defensa extrema hacia el progenitor alienador.<\/li>
      7. Negaci\u00f3n injustificada del derecho a disponer del apoyo y afecto.<\/li>
      8. No tiene conocimiento de los aportes efectuados por el padre alienado, ejemplo, cumplimiento de la pensi\u00f3n alimenticia.<\/li>
      9. Conflicto de lealtades.<\/li>
      10. Depresi\u00f3n, ansiedad, problemas de conducta.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        \u00bfCU\u00c1LES SON LOS NIVELES DE GRAVEDAD DEL SAP?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        El nivel de afecci\u00f3n en los hijos, depende de la intensidad de las actitudes y conductas de SAP del progenitor(a) alienador(a), y del tiempo de sostenibilidad de las mismas.<\/p>\n\n\n\n

        El investigador Bola\u00f1os (2004), considera tres tipos:<\/p>\n\n\n\n

        1. Rechazo leve: Caracterizado por la expresi\u00f3n de algunos signos de desagrado en la relaci\u00f3n con el progenitor(a), Sin embargo, no se presenta la evitaci\u00f3n, por lo que la relaci\u00f3n no se llega a interrumpir.<\/li>
        2. Rechazo moderado: Una de las principales caracter\u00edsticas es la manifestaci\u00f3n del hijo(a) de no desear tener contacto con el progenitor rechazado, justific\u00e1ndose en aspectos negativos del mismo. En este nivel se produce la disminuci\u00f3n en la expresi\u00f3n afectiva, y la evasi\u00f3n a la relaci\u00f3n.<\/li>
        3. Rechazo intenso: Se caracteriza por llegar a reforzar el rechazo por la elaboraci\u00f3n de argumentos a nivel cognitivo (ideas, pensamientos), para sustentarlo. El nivel de ansiedad ante la presencia o la posibilidad de mantener contacto con el padre rechazado es significativa, con gran probabilidad de somatizaciones.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          \u00bfCU\u00c1LES SON LAS CAUSAS POR LAS QUE EL PROGENITOR ALIENADOR ACT\u00daA DE ESA MANERA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Generalmente las principales razones por las que uno o ambos padres generan SAP en los hijos, son las siguientes:<\/p>\n\n\n\n

          \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
          1. Acumulaci\u00f3n de emociones negativas durante la relaci\u00f3n de pareja por conflictos no resueltos.<\/li>
          2. Enfado por errores de la ex pareja durante la relaci\u00f3n, o al finalizar la misma. Siendo uno de los motivos m\u00e1s frecuentes, la infidelidad. Hecho que reduce radicalmente la empat\u00eda hacia el otro progenitor.<\/li>
          3. En muchas oportunidades, durante la relaci\u00f3n de pareja el padre alienador sufri\u00f3 de maltratos psicol\u00f3gicos por parte del otro progenitor, por lo que, podr\u00eda llegar a percibir que es un riesgo para el bienestar emocional del menor, de ah\u00ed que uno de los objetivos del SAP sea excluir al otro progenitor de la vida de los hijos. A\u00fan cuando no se tiene evidencia de un maltrato a los mismos.<\/li>
          4. Dificultades en la expresi\u00f3n y manejo de emociones, especialmente cuando hablamos de la tolerancia a la frustraci\u00f3n y de la ira.<\/li>
          5. Impulsividad.<\/li>
          6. Problemas de autoestima.<\/li>
          7. Dependencia emocional hacia la ex pareja.<\/li>
          8. Falta de habilidades sociales.<\/li>
          9. Estar cursando un episodio de depresi\u00f3n no tratada, por la ruptura.<\/li>
          10. Trastornos de personalidad, como por ejemplo Trastorno de personalidad l\u00edmite, dependiente, histri\u00f3nica, narcisista, entre otros.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

            CONSECUENCIAS DEL SAP<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            La progenitores se convierten en la primera fuente de informaci\u00f3n de los hijos, en base a la transmisi\u00f3n de mensajes verbales, no verbales (imitaci\u00f3n), los ni\u00f1os y adolescentes construir\u00e1n su propia realidad.<\/p>\n\n\n\n

            La familia interviene modulando las experiencias infantiles determinando conductas y participando en la personalidad progresiva de los menores.<\/p>\n\n\n\n

            Uno de los primeros s\u00edntomas ligados al SAP, es el conflicto de lealtades en los hijos, hecho que genera altos niveles de preocupaci\u00f3n y angustia, llegando a sentir que, estar de lado de uno de los progenitores, supone una especie de traici\u00f3n para con el otro, y viceversa.<\/p>\n\n\n\n

            \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

            Otra consecuencia, es que, con la interrupci\u00f3n del v\u00ednculo de los hijos con el progenitor alienado, se producen dificultades en el desarrollo del propio autoconcepto, y por ende, en la autoestima. Esto parte del hecho que, el hijo(a) presenta y desarrollar\u00e1 caracter\u00edsticas biol\u00f3gicas y psicosociales de ambos padres, y al sentir el rechazo de uno de los progenitores por algunas de las caracter\u00edsticas identificadas en el otro padre, podr\u00eda ocultarlas o avergonzarse de s\u00ed mismo al encontrar las similitudes, bloqueando el propio desarrollo de sus competencias.<\/p>\n\n\n\n

            Una de las secuelas m\u00e1s graves, es la ruptura del v\u00ednculo, situaci\u00f3n que fomenta una dificultad de empat\u00eda con el otro progenitor, esto podr\u00eda extenderse hacia otras personas y entornos. Es importante resaltar que, la empat\u00eda es el pilar de la inteligencia emocional.<\/p>\n\n\n\n

            Al no tener contacto con el otro progenitor, y al no verse inmerso este mismo en las decisiones de crianza, los hijos no podr\u00e1n adquirir parte de sus ense\u00f1anzas, valores, costumbres, etc. Gener\u00e1ndose una ruptura en la adquisici\u00f3n de la cultura familiar de la otra parte.<\/p>\n\n\n\n

            \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

            Del mismo modo, el que los hijos desarrollen una imagen negativa y deteriorada respecto a alguno de sus progenitores, podr\u00eda resultar en una infravaloraci\u00f3n hacia su otro progenitor(a), y al no sentirse orgullosos de su padre o madre, se generan episodios marcados de tristeza, culpa, ira, verg\u00fcenza, etc.<\/p>\n\n\n\n

            El fomentar la construcci\u00f3n de una \u00fanica realidad, aquella que el progenitor(a) alienador(a) decida, m\u00e1s all\u00e1 de toda reflexi\u00f3n, transformando \u201csu verdad\u201d, en la \u00fanica verdad e impidiendo a los hijos llegar a razonar, analizar, comparar y, finalmente, decidir. En s\u00edntesis, la alienaci\u00f3n entorpece las reflexiones individuales del hijo(a) consigo mismo(a), por lo que, es muy probable se deje una puerta abierta a personas con mensajes manipuladores.<\/p>\n\n\n\n

            EL SAP COMO DIAGN\u00d3STICO PSICOL\u00d3GICO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            En 1985 el psiquiatra estadounidense Richard Gardner mencion\u00f3 por primera vez el S\u00edndrome de Alienaci\u00f3n Parental (SAP). Desde entonces, ha sido un tema controversial en el \u00e1mbito social, cient\u00edfico y jur\u00eddico.<\/p>\n\n\n\n

            \"La<\/figure>\n\n\n\n

            Si bien es cierto, a la fecha la existencia de este s\u00edndrome no ha sido aceptada por la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) ni por la Asociaci\u00f3n Americana de Psiquiatr\u00eda, y a pesar de que el SAP no est\u00e1 consignado dentro de los manuales de clasificaci\u00f3n de los problemas y trastornos mentales, tales como el CIE-10 y el DSM-V. La sintomatolog\u00eda del mismo es evidente, y puede ser clasificada dentro del diagn\u00f3stico \u201cProblema de relaci\u00f3n entre padres e hijos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

            En muchos casos, es un diagn\u00f3stico dif\u00edcil de detectar, dado que la contaminaci\u00f3n al menor por parte del progenitor(a) alienador(a) puede darse de forma indirecta, siendo \u00absutil\u00bb y gradual. As\u00ed como tambi\u00e9n, por el desarrollo del SAP en la intimidad del hogar.<\/p>\n\n\n\n

            En conclusi\u00f3n, el SAP es un tipo de maltrato psicol\u00f3gico hacia los hijos, y hacia el progenitor rechazado, con secuelas a corto, mediano y largo plazo.<\/p>\n\n\n\n

            Este art\u00edculo esta dedicado a todos mis pacientes, padres y madres, que son v\u00edctimas del S\u00edndrome de alienaci\u00f3n parental, y que a pesar de las implicancias del mismo, a\u00fan no encuentran la justicia legal que incansablemente buscan.<\/strong><\/em> Resaltando en ellos el valor de la perseverancia, y el no rendirse hasta lograr recuperar el v\u00ednculo con sus queridos hijos(as).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            Bibliograf\u00eda<\/p>\n\n\n\n

            Aguilar J. (2004). S\u00edndrome de Alienaci\u00f3n Parental. Hijos manipulados por un c\u00f3nyuge para odiar al otro. Editorial Almuzara. C\u00f3rdoba<\/p>\n\n\n\n

            Bola\u00f1os I. (2004). Hijos Alienados y Padres Alienados. Asesoramiento e Intervenci\u00f3n en las Rupturas Conflictivas. I Congreso de Psicolog\u00eda Jur\u00eddica en Red <\/p>\n\n\n\n

            Gardner R. (2002). Parental Alienation Syndrome vs Parental Alienation. Which Diagnosis Should Evaluators Use in Child-Custody Disputes?. The American Journal of Family Therapy. 30(2):93-115.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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